IMAGENS VALEM MAIS DO QUE PALAVRAS!

PLANEJAMENTO !!!!!!

 PLANEJAMENTO:

PROFESSORES: FABIANO BUTSCH

                                         EVELINY NASCIMENTO

                                 ELISABETH 

Título do projeto:

*Projeto “ Lixo zero “

Áreas do conhecimento:

* Ciências.

Conteúdos Curriculares:

*Meio ambiente

Objetivos:

*Fazer com que os educandos produzam menos lixo tanto em sala de aula/escola
 como em sua própria cassa.

Tecnologias e Mídias Utilizadas:

* Palestras, sobre a importância da produção de lixo zero, filmes educativos, power point, Tv,
 Dvd, Data Show, Caixa de som, microfones.  

Público alvo:

*Educandos do 6º ano.

Tempo de aplicação/ aulas:

*Durante todo o 4º bimestre,

Descrição da Metodologia:

* Palestras;

* Educação Ambiental;

* Retirada das lixeiras das salas de aula;

* Reciclagem;

* Uso do site citado acima para tirar dúvidas.

Resultados a serem alcançados:
     Demostrar ao Educando e sua própria família, que podemos sim: separar o lixo,

 produzir menos lixo, e reutilizar muita coisa que acaba no lixo sem precisam.

PROFESSORES: SEJAMOS MULTIPLICADORES DE CONHECIMENTOS!

DEPOIS DAS PALESTRAS!!!!!! E DO CONTEÚDO PROPOSTO!!!

DEPOIS DAS PALESTRAS FOI A VEZ DOS EDUCANDOS DEMOSTRAR O QUE APRENDERAM. E DE FATO APRENDERAM MUITO BEM. USARAM VARIAS TECNOLOGIAS, COMO: DATA SHOW, COMPUTADOR, MICROFONE, CAIXA DE SOM. FIZERAM APRESENTAÇÃO EM SALA DE AULA COM  AS TECNOLOGIAS JÁ CITADAS. E TAMBÉM FIZERAM AS OFICINAS PARA TRABALHAR COM AS GARRAFAS PET, NA CONSTRUÇÃO DE LEMBRANCINHAS DE NATAL, PARA PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS, DA ESCOLA!  

APRESENTAÇÃO EM SALA DE AULA DAS PESQUISAS

FEITAS SOBRE AS GARRAFAS PET.

APRESENTAÇÃO EM SALA DE AULA DAS PESQUISAS

FEITAS SOBRE AS GARRAFAS PET.

OFICINAS DE RECICLAGEM !!!!!

OFICINAS DE RECICLAGEM !!!!!

OFICINAS DE RECICLAGEM !!!!!

OFICINAS DE RECICLAGEM !!!!!

E TECNOLOGIAS PRESENTES !!!!!!

QUAIS AS DÚVIDAS E DIFICULDADES MAIS RECORRENTES ?

COM AS DÚVIDAS E DIFICULDADES, FOI FAZER COM QUE ALUNOS E PROFESSORES "ENTENDESSE" A RETIRADA DAS LIXEIRAS EM SALA DE AULA. NAS PRIMEIRAS SEMANA NÃO TINHA NEM UM TIPO DE LIXEIRA, LOGO VIU-SE A NECESSIDADE DE FAZER UM LIXO JUNIOR, PARA AS SALAS DE AULA E LIXOS GRADES IDENTIFICADOS E COM OUTRO VISUAL PARA OS CORREDORES DA ESCOLA. DEPOIS DESTA ATITUDE FICOU MAIS CLARA A IDEIA PARA TODOS!

LIXOS GRANDES: FICAM NOS CORREDORES 

DA ESCOLA,  IDENTIFICADOS, E COM

UM OUTRO VISUAL!!!

LIXINHO "JUNIOR" ESTE FICA NAS SALAS DE AULAS!!!!

O QUE CONSEGUIMOS FAZER E PERCEBER ?

CONSEGUIMOS FAZER OS EDUCANDOS ENTENDER QUE NÃO HÁ NECESSIDADE DE PRODUZIR TANTO LIXO. DEPOIS DA PALESTRA REALIZADA, FOI FEIO UMA DINÂMICA. O AUDITÓRIO ONDE FOI REALIZADA A PALESTRA ESTAVA CHEIO DE LIXO (PAPEL, GARRAFA PET, PLÁSTICO) NO CHÃO, TODOS TIVERAM QUE AJUNTAR O LIXO E DEPOSITAR O LIXO, NA LIXEIRA CERTA!!! 

" ENTÃO CONSEGUIRAM PERCEBER QUE NÃO HÁ A NECESSIDADE DE PRODUZIR TANTO LIXO, NA ESCOLA E LOGO EM CASA TAMBÉM..."

A FORMA DE APRESENTÁ-LA FOI CLARA PARA ESTE GRUPO DE EDUCANDOS?

SIM FICOU BEM CLARA A FORMA QUE FOI APRESENTADA PARA ESTE GRUPO DE EDUCANDOS!